各二级学院及有关部门:
为认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在防控新型冠状病毒感染肺炎、延时开学期间,面向全校学生,搭建空中学习平台,借助网络,为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道,有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,实现我校“停课不离岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”的工作目标。经学校研究决定,鼓励全体教师在正式开学前采用“线上教学”方式组织教学,以实际行动坚持“以人为本、尚德重技、质量兴校、特色发展”的办学理念,落实“以学生为中心”的教育理念,充分展示我校教师教学风采。现将有关事项通知如下:
一、开设课程
原则上是2019~2020学年第二学期拟开设的课程。
二、开课流程
第一步:授课教师于2月4日之前填写《合肥职业技术学院线上教学课程授课计划》并交至二级学院教学管理办公室;
第二步:2月5日之前二级学院审核教师授课计划、填写《合肥职业技术学院开设线上教学课程汇总表》、编制《合肥职业技术学院2019-2020学年第2学期线上教学课程表》并报送教务处;
第三步:2月6日之前教务处审核《合肥职业技术学院开设线上教学课程汇总表》及《合肥职业技术学院2019-2020学年第2学期线上教学课程表》并向校领导汇报;
第四步:2月7日教务处组织一次“线上教学”在线培训;
第五步:2月10日开始线上授课。
三、技术支持
学校推荐使用北京世纪超星信息技术发展有限责任公司提供的“一平三端”智慧教学系统。
四、政策支持
二级学院负责编制线上教学课程表,所有申请线上教学教师的工作量按每课时上浮30%标准结算。
五、几点要求
1.宣传到位:各二级学院及相关职能部门加大宣传力度,动员全体教师积极参与线上教学。
2.管理到位:实行二级学院负责制,各二级学院加强线上教学监控,及时掌握学生学习动态,确保教学质量,同时,做好教师教学工作量的统计、报送工作。
3.巡查到位:教务处、教学督导评价中心、监查审计室联合对线上教学情况进行巡查。
4.服务到位:教务处和现代教育技术中心做好平台使用过程的技术支持。
教务处联系人:吕正娟(18725517312)。
特此通知。
教务处
2020年1月30日
附件:
1.合肥职业技术学院线上教学课程授课计划
2.合肥职业技术学院开设线上教学课程开课汇总表
3.合肥职业技术学院2019-2020学年第2学期线上教学课程表(样表)
4.一平三端直播互动教学操作指南
附件1:
合肥职业技术学院线上教学课程授课计划
(开课学期: 20 -20 学年第 学期 )
一、课程基本情况
课程名称 |
|
考核类别 |
|
|
使用专业班级 |
|
授课人数 |
|
|
教学 大纲 |
大 纲 名 称 |
|
|
颁 布 部 门 |
|
|
颁 布 时 间 |
|
|
使用 教材 |
教 材 名 称 |
|
|
编 者 |
|
|
出版社及版次 |
|
|
开课 平台 |
□ 超星“一平三端”智慧教学系统 □ 其他: |
|
本课程 总学时 |
|
其中 |
理论 |
|
本学期学时数 |
总学时 |
|
其中 |
理论 |
|
|
实践 |
|
周学时 |
|
实践 |
|
|
编制 说明 |
任课教师(签名) 年 月 日 |
|
|
|
|
教研室 审核 意见 |
教研室主任(签名) 年 月 日 |
|
|
|
|
二级学院 审批意见 |
院长(签名) 年 月 日 |
|
|
|
|
|
二、教学日历及安排
附件2
合肥职业技术学院开设线上教学课程开课汇总表
学院(盖章): 联系人: 填表日期:
序号 |
课程名称 |
课程类型 |
主讲教师 |
授课学生数 |
授课学时 |
开课平台 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:此表由各二级学院负责填报,同时提交该表格电子版。
附件3:
合肥职业技术学院2019-2020学年第2学期线上教学课程表(样表)
课表信息 |
一/1-2 |
一/3-4 |
一/5-6 |
一/7-8 |
二/1-2 |
二/3-4 |
二/5-6 |
二/7-8 |
三/1-2 |
三/3-4 |
三/5-6 |
三/7-8 |
四/1-2 |
四/3-4 |
四/5-6 |
四/7-8 |
五/1-2 |
五/3-4 |
五/5-6 |
五/7-8 |
备注 |
授课班级 |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
|
授课班级 |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
课程名称<>授课教师[学生数] |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注:此表由各二级学院负责填报,同时提交该表格电子版。
附件4:
一平三端直播互动教学操作指南(授课备案)
获取app:
1.手机应用商店或者APP Store,搜索“学习通”下载安装。
2.新用户下载学习通之后,点击“我”>>头像,选择“新用户注册”,利用手机号注册登录并绑定“合肥职业技术学院”及姓名、教师工号后,即可使用。
3.在“我”——课程——右上角新建课程,分享班级邀请码给学生,即可开启在线互动教学。
直播互动教学:可以打破空间局限,教师借助手机、电脑,跟学生实现远程直播授课,授课同时还可推送教学文档资料,发放教学活动,实现师生互动交流。
在线课程:教师可以使用覆盖各教学层次的示范教学包、超星丰富的备课资源或教师自有资源,快速建设一门在线课程。
课前:建课备课,推送任务给学生学习;
课中:搭配直播教学功能,完成内容讲授与教学互动;
课后:无纸化考核、复习等全环节。教学数据全程记录。
板块一:开展直播教学
一、手机直播
课程中找到班级,在➕,活动中找到直播。即可完成,手机直播。直播结束后可以选择允许回看,学生可以反复观看。
二、直播客户端直播
开放超星智慧直播系统客户端辅助教师开展线上教学
直播➕文档分享方式电脑上安装直播客户端,分享链接给学生,只要电脑上有摄像头,就可以进行直播教学。直播过程中可以发放问答题。
除教师形象外,还可投送视频/图片/以及电脑桌面(操作类课程可用)
点击文档添加,可一边直播,一边推送相关文档。
通过右上方分享,可通过多种方式进行分享。